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经常问的问题


你的导师和指导经验


  1. 谁是我的顾问?
    当你在西顿霍尔先注册,从我们的大一学习课程顾问会帮你找到类。该顾问将继续帮助你,一旦你到达西顿霍尔为你的类第二个学期。在那之后,有一个学生宣大将在其主要的部门顾问。在一些部门,一些教师分享建议根据学生的姓氏或程序中的主要或椅子或其他专家可能会建议所有的学生;该顾问每个主要的名单列在网站上,由部门收集的其他周密资源一起。

  2. 应在与我的顾问会议会怎么样呢?
    与你的顾问定期会议是学术咨询和职业咨询的机会。你应该跟你的辅导员关于制定战略必修课程,以及为你的大学整体核心课程审查向毕业的整个计划。你应该讨论在你的职业生涯计划的范围内为选修课程战略,暑期课程的选择,和其他机会。与你的导师您的会议也可以覆盖你可以有你想提供的关注和反馈。

    而你可以,也应该与你的顾问经常开会,一些会议也将覆盖你为即将到来的学期安排;在您的会议结束时,当你的导师已经批准你的时间表,你将收到个人识别码(PIN),这样就可以预注册或注册课程。然而,这种审查应在广泛的范围内。你的顾问应该检讨的话建议课程有助于你的学习计划(你的专业和未成年人的任何计划的证书课程),以及你是否有资格参加拟议的课程。

  3. 如何获得职业建议?
    你的职业生涯的讨论应该是你与你的顾问,至少一次,每学期会议的一部分。它不必等到报名时间 - 大部分顾问可提供额外的会议,以讨论您的职业选择和问题。你也应该参观 就业指导中心,西顿霍尔非常成功的关系对专业,实习,实习课,和合作社,能力测试和职业工具的信息,等等。

  4. 如何举报,如果我有改进我们的建议过程中的建议吗?
    分享你的观察一个极好的方法是使用 这是链接到页面提供咨询意见表。也让我们知道,如果你的导师是伟大的!我们期待您的回音。

  5. 本人授权西顿霍尔顾问怎么跟我的父母或监护人,如果我想?
    FERPA是家庭教育权利和隐私法案的缩写;符合这一行为是由教育的美国部门管理。这个联邦法律保护学生教育记录的隐私和一般禁止披露不当的教育记录的个人身份信息。一旦有学生在高等教育机构录取,他或她成为一个“合格的学生”,并因此被授予FERPA权利。 FERPA适用于受教育的美国部门管理任何程序之下接受联邦资助的所有教育机构和组织。因为这两种,公立和私立高等教育学校普遍接受联邦资助,他们是受FERPA规章制度。

    学生必须控制谁拥有他或她的学习成绩和进度获取信息的权利。学生必须给任何人之前,他或她的许可,即使是父母或监护人,可以访问这些信息。学生可以找到自己的蜀门“学者”选项卡上的FERPA授权表格。 在西顿霍尔额外FERPA的政策和指南可以在这里找到.

  6. 我一定要见到我的导师让我的脚?
    是的,在每个学院,要求本科生审查他们的日程安排与他们的顾问接受他们的脚。这也是大多数研究生课程如此。审查并不一定是在校园;在许多情况下,咨询可通过电话或电子邮件,如果潜在的周密小时不与学生的时间表吻合。但是,建议学生应采取面对面会议的机会可能的情况下,它可以促进一个更全面,更有效的对话。而类可以迅速填补,它有时可能需要在收到您的脚后改变你的一些计划,记住,你是负责这些变化。

  7. 我们如何安排我们的建议会?
    我们鼓励你整个学期的每一个接触到你的顾问,不仅在预注册的时间。在预注册,该条款 校历 我们的网站上列出了日期每学期该引脚产生并提供给各部门。在这一点上,大多数部门将联系专业有关通知时间的信息,虽然各部门的做法可能有所不同,承担的责任可能落在学生。

  8. 做我有不同的专业/未成年人多的顾问?
    不同部门办理未成年人不同。一些积极接触登记预注册前的未成年人;各部门都愿意,如果你伸出手来帮助你在他们的节目是未成年人。少数部门将指派学生采取小的官方顾问。保持对未成年人可能需要你稍微更主动的顶部,因为你有这样一个小部门没有你的脚,它可以更加难以与我们的系统,以获得未成年人的最新列表。一些学生宁愿保持非官方保护他们有其他的目标选项的未成年人,但这种做法使得其未成年人的部门信息更具有挑战性,和主席强调,很容易改变或在必要时下降一个小 - 你是鼓励声明你的未成年人,即使你还不一定,你会完成它。

  9. 什么建议,我应该接受我临近毕业?
    自然,您很可能有大约毕业,就业和/或进一步研究后的生活问题,会随着你临近毕业。除了周密的职业生涯,你的顾问应该和你一起去了你的学位审核(见度的审核问题,下文),并验证是否具有毕业所需的所有要求。

您的课程和要求


  1. 如何判断我应该遵循哪个目录?
    西顿霍尔大学本科目录 每年印刷形式出版,一般都和 线上,并根据学年标记。要求毕业,而对于具体的专业,未成年人,和其他程序,每年可以改变;然而,适用于您的相关规定根据公布的你加入Seton Hall大学的学年正式目录一般是固定的。例如,如果你在一月份的2017年转移到西顿霍尔,在2016-17目录的要求将适用于你。偶尔,要求需要改变以反映认可我们的方案,并提供许可证和类似凭据我们的毕业生外部机构;有时这些机构要求谁在节目已经开始变化给学生。

  2. 什么是我的课的地位?
    因为学生可以从其他机构转让,有的学生还与他们的信贷AP课程,项目加速课程带来的,等等,谁在同一年加入Seton Hall大学的学生可能有非常不同的信贷总额。你的班级排名由您已成功完成学分的数量决定。谁已完成不少于30个学分的学生被认为是大一,一个具有至少30但少于60被认为是一个大二学生,60和90被认为是一个大三学生,和谁已完成90个学分以上被列为学生之间前辈。

  3. 我怎样才能改变我的专业?
    如果你正在考虑的重大变化,在“假设”工具(见问题19)是衡量你目前的课程,就如何推动新的重大,它可能会如何影响你的时间来完成的有效途径。大部分顾问也很乐意与你讨论新的专业,即使你正在考虑离开他们的计划。一旦你决定了变化,电子表格是piratenet可用,在“学生档案”;寻找“要求更改主/次/浓度。”变更请求将需要由你将加入该计划的主席,以及该部门院长批准,如果它是在不同的大学比你原来的大。

转学生


  1. 如果我转移到西顿霍尔,我怎么会找出哪些课程将转让?
    西顿霍尔拥有 换乘中心 通过调用位于穆尼大厅,房间15(973)275-2387,我们将随时准备协助谁正在考虑转移到西顿霍尔非舒学生,以及Seton Hall大学的学生,他们已经转移了。换乘中心将与注册服务商和学术部门合作,以查看已在不同的机构所采取的课程,并确定这将结转到学生的西顿霍尔成绩单。请注意,在某些情况下,当然可能没有在西顿霍尔完全等效或可被确定为不处于同一水平与塞顿霍尔类似标题的课程,但在很多情况下可以有资格作为选修。

课程注册


  1. 我应该预注册?
    每学期期间,有学生报名参加下学期课程的机会;这就是所谓的预登记。除了帮助基本目标学生规划自己的未来,预注册,让学生谁一起在他们的事业进一步保留在一门课程的座位,可能填补或安排在一个时间段较早的机会,能更好地满足学生自己的时间安排。预注册也给学生一个早期警告,如果所需的课程不是在即将到来的学期可用,以便学生可以联系他或她的导师,使备用计划。

    预注册也提供了大学我们的不断努力,以更有效地利用资源的重要信息。迅速填补了一门课程或课程的部分可能会导致额外的区域的打开。在另一方面,预注册期间没有足够招收学生的课程设置将认真考虑重新分配或取消。这意味着,一门课程或一节你正在考虑为你即将到来的学期可能不存在,如果你打算等到预注册之后。

  2. 什么是等待名单?
    由大学每门课程都有横幅报道一组容量,这是由院长,部门和教师按照教师指南中的政策共同决定。容量是基于多种因素,包括课程的年级和课程作业和课程要求学生过程中卷入的情境。例如,实验室课程通常仅限于可用的实验室站的数量。

    对于所有可用的座位都采取某一学期的课程将维护谁曾希望为类注册学生候补名单。学生可在多个课程或课程的多个部分等待列表中输入他们的名字。如果座位成为在今年晚些时候推出,因为另一名学生改变他或她的计划,或能力发生改变,等待名单上的第一位学生将通过电子邮件发送。该学生将有72小时有机会在等待名单上的下一个学生之前,利用开放的(24小时,当我们接近分插结束)。

  3. 什么是加/减?
    每个学期开学后的几天,学生们不得不改变他们目前的课程安排的机会。学生不妨出席第一类或两个,如果他们发现类是在不同的级别比预期或者他们重新考虑他们的学期工作量后这样做。在某些情况下,该部门可以添加一门课程的额外部分,学生看到的是比他或她已经注册一个更高的优先级。在这些情况下,这是学生的责任,了解什么是班上前覆盖他或她的注册。最后的分插日期将公布每学期;没有课可以在该日期之后被添加到计划。

  4. 什么时候我必须声明我的专业?
    早前在你选择的专业宣告你的专业越早能照顾的课程,将作为先决条件,更高级的课程。而你可以稍后在你的职业生涯变化范围内的专业,我们鼓励所有的学生进入第二年有重大宣布;大一的研究举行特别活动,使未申报学生的选择更加容易。未申报的学生可能在之前已经正式宣布一个重大信用的最大数量为75。也有一些奖学金,内部和外部,需要学生在主要被录取。

  5. 我应该考虑一个双学位课程?
    我们的一些本科专业包括特殊的轨道,让大学生尽早相关的研究生学位,并开始以更快的速度完成两个学位。例如,3 + 2方案通常意味着,3年后,学生就已经基本完成他或她的本科学分,将在大师已经开始水平课程,并按期还获得了大师的后5年份。这些选项进行了详细列在我们的产品目录,并吸引许多学生跃跃欲试,以节省时间上的学术计划,其中包括研究生学位。在某些情况下,在双学位课程正式招生还配备了在录取研究生课程,其中有些是相当有竞争力的优势。因为较少的总课程将需要两个学位,也可以节约成本,虽然财政援助主要是本科课程,学生可能会发现一些潜在的本科财政援助是不使用的时候切换到研究生课程。我们鼓励你与你的顾问讨论这些选项,探索两者的优点,以及影响你的财政援助,工作量,可能需要采取暑期课程,等等。

资源


  1. 什么是度审计和我怎么能看到我的吗?
    一定程度的审核是你已经采取和课程仍然需要完成的主要官员及其他要求的课程表。它是检查你的轨道上的合法的学术课程很有用,并且在任何建议会议值得检讨。 Seton Hall大学的学生可以看看他们目前的审核通过横幅 - 一个方式来访问你的是使用“学生”选项卡,然后选择“生成新的评价。”您输入所需的信息后,点击“生成请求”,选择一般的审核或详细的审计。

    同样的横幅区域还提供了所谓的“假设分析,”一个有用的工具,可以让你看专业,比您目前使用的其他方案,并查看课程和要求,仍然有必要对那些专业。假设分析可用于最专业,虽然不是目前未成年人,联合或双学位课程或特殊课程(如荣誉)。

    我们的注册办公室接触的学生,其记录表明,他们正在接近他们的要求完成,并提醒他们有关的应用程度,这可以在网上完成。如果你相信你在你的最后一个学期,但没有收到此通讯,请与您的顾问。即使您完成度的要求,就需要一定程度的文件的应用程序,以便您的进度可以通过注册商进行验证。
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